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Un café Interoceánico

Gracias a la invitación de Fermín Serrano, Informático, ex investigador CERN, uno de los creadores del concepto Ciencia Ciudadana y hoy Comisionado para la Agenda 2030 del Gobierno de Aragón quien ha propuesto una conversación a través de Twitter con @sasnoa una maestra de la vida ambos Aragoneses, quien crea y edita el #cafeeducativo , hemos participado en esta experiencia increíble, pionera e innovadora.

Hemos participado en este maravilloso encuentro InterOceánico desde lados opuestos del Charco a través de nuestro fundador Hugo Tarik Gutierrez (@Tarikelsabio en Twitter) quien hoy es Coordinador Nacional de la Red Internacional de Promotores ODS @red_promotores en Chile, el tema propuesto fueron recursos para enseñar y aprender durante la cuarentena por esta pandemia y de fondo la promoción de alternativas innovadoras para enfrentar los desafios que deberemos vencer.

Les dejamos la transcripción y cómo siempre al final la fuente original.

#RECURSOS CON @Tarikelsabio

abril 27, 2020invitado: @Tarikelsabio (HGT)leitmotiv: Quiero mis Telomeros Laaaaaaaargooooooos….
pregunta 1: ¿Que entendemos por recurso? ¿Con qué tipos de recursos trabajas habitualmente?

  • HGT: Recursos es todo lo que te rodea que te permite generar enseñanza o aprendizaje para la vida, la familia, tu trabajo..son las alternativas de poder dar y recibir conocimiento y convertirlo en Sabiduría
  • SAS: Imposible estar mas de acuerdo¡¡¡ Todo lo que nos rodea es denotante de aprendizaje. Cuanto mas cerca del contexto real, más fácil de que sea recurso efectivo Para eso hay que tener mirada observadora y explorada que permita buscar más allá de lo que llamamos recursos educativos
  • HGT:Esa es el principal objetivo, ser promotor para descubrir el universo que nos rodea, mirar desde el microscopio al telescopio, desde lo + grande a lo + pequeño, las conversaciones son increíblemente maravillosas
  • SAS: El otro dia en un #cafeeducativo sobre #filosofía hablábamos con dos filósofos @ANA195427 y @Papapelos1 Sobre la importancia de las PREGUNTAS para el aprendizaje. Directas o indirectas. Pero siempre abiertas a múltiples respuestas. Para ello hay que dotar de recursos al aula
  • HGT: La formación incluso desde preescolar es crítica, un niño que no entiende una palabra no puede entender bien el mundo y no se puede comunicar bien..par el aula virtual http://chamilo.org es mi favorita para gestionar clases y modelos de enseñanza
  • SAS: Es habitual ese debate… que se entrevé en tus palabras. El riesgo de la sobreinformacion, El cómo los recursos hay que enseñarlos a darlos y convertirlos en conocimiento Y el saber buscar las fuentes porque todo no vale para aprender
  • HGT: No sólo sobreinformación, hoy los recursos que entregan información no validada es ++ y el principal filtro antes d visitar esos recursos es poder analizar si son suficientemente serios para darles crédito y aprender de ellos y para cuando enseñas los alumnos deben hacer lo mismo
  • SAS: Esto que afirmas requiere tiempo, Tiempo de filtrado del docente, Tiempo de personalización. Y tiempo de enseñar a ser crítico A tener buenos referentes para poder referencias
  • HGT: Tiempo de parte de quien enseña, tiempo de quien aporta a los contenidos, tiempo de los que aprenden para filtrar, el ejercicio de pensar-filtrar es critico, la invitación es a ser más analítico, a buscar en más alternativas, eso para la vida es muy importante, tener variedad
  • HGT: Hoy en la mañana muy temprano bábalos sobre Liberalismo con mis amigos de @UniendoIdeas_CL ey los amigos @IndepenRed … Popper , Rawls y otros que le dan sustancia a lo que tenemos hoy como base de nuestra sociedad, Weber también muy importante
  • SAS: Se trata de generar curiosidad. Que a través de herramientas y recursos Genere conocimiento Y afortunadamente, hoy en dia tenemos mucho acceso gracias a Comunidades abiertas que #comparten Recursos abiertos y nuevas tecnologías.

  • HGT: la segunda parte de la pregunta es simple, a través de lo que disponemos en texto, audio, video y en distintas plataformas, #openlibra es una biblioteca maravillosa gratuita, @coursera , @udemy Udemy y en mi caso los cursos y documentos de @cepal_onu
  • SAS: Mientras publicas y explicas en qué consisten. Me doy cuenta que el mayor recurso que utilizo  diariamente es la red de compañeros. Pienso en la evolución de éstos últimos años, Del cambio de actitud  Del conocimiento compartido y gratis. De la importancia de la red
  • HGT: Confieso que tengo más de 100 grupos de conversación en mi Whatsapp … a veces me supera y la verdad es que es increíble lo que hace un debate-conversación sobre algún tema..escribes y luego accionas, el proyecto @red_promotores es muy importante para eso, unir ideas y acciones
  • SAS: Unir y visibilizar…??? a veces las ideas o las acciones pierden su eficacia si no son visibles A pesar de estar tan conectados, falta organización, no crees? 100 grupos??? Eso no se puede seguir…
  • HGT: Si se puede, pero claro a veces ignoras largas series de mensajes…lo importante es justo saber cuando debes incluirte en un debate, una persona sabia elige en que recursos se puede apoyar y que aportar a esos recursos..por eso es muy importante educar sobre la critica
  • SAS: Hoy internet es nuestro gran filtro social, los que la utilizan y les has útil, otros la utilizan solo para entretención, luego otros grupo solo para contacto social y una mayoría que la conoce, la utiliza de vez en cuando pero no le saca partido a toda la información útil…
  • SAS: Nos presentas un poquito, cada uno de los recursos compartidos, para que quede un repositorio abierto a los compañeros?
  • HGT: https://cepal.org/es/biblioteca este repositorio de @BibliotecaCEPAL es gigante y tan completo para entender como es la evolución en la región Latinoamericana y del caribe…información sobre 33 países que puede ser analizada a los ojos de Europa, Oceanía, America y Asia sin problema
  • HGT: https://coursera.org es el repositorio de cursos que tiene más contenido en español, las temáticas son heterogéneas y simples de elegir entre una gran variedad de temas
  • HGT: openlibra.com/es/discover/lists… es la biblioteca que utilizo para generar más conocimientos, sobre todo en temas informáticos y de filosofía

  • HGT: @amans_amantis  que recursos usas para enseñar a tus alumnos? es muy importante compartirlos
  • AA: En nuestro centro trabajamos con GSuite principalmente. El alumnado está muy habituado a su uso diario, por lo que estos días de confinamiento, están teniendo una ventaja en ese sentido (aunque no quienes no disponen de móvil, ordenador, etc.)
  • SAS: Las grandes plataformas,  han permitido la rápida coordinación y formación docente, Y adaptación a la #escuelaencasa de los alumnos. No seria posible lo que hemos hecho sin ellas.
  • HGT: Plataformas como @Moodle_ES @gsuite_edu @dokeos son recursos para generar contenido en este tipo de situaciones de estar en casa y que nos sirven para generar apoyo a quienes lo necesitan, siempre queda la deuda de quienes no tiene conexión o dispositivos ..
  • SAS:Y aqui de nuevo debe entrar la comunidad. Los centros y el @GobAragon han hecho un gran esfuerzo para intentar evitar en gran medida esta brecha de no tener dispositivo. Habrá que registrar grandes experiencias colectivas
  • HGT: La gran deuda es como integrar a los alumnos sin conexión ni dispositivos, hacerlos partícipes del proceso educativo tecnológico de hoy y el del futuro..por eso el redefinir el proceso educativo de forma personalizada social es crítico.. #IntegraciónEducativa @Mineduc #ODS4

pregunta 2: ¿Qué blogs nos compartes esta tarde?

  • HGT: https://cafeconeducacion.blogspot.com …. sin duda es un aporte al debate de ideas y compartir experiencias, @innovaciente hace un gran trabajo presentando experiencias de ciencia-ODS, http://cienciaciudadana.cl son increíbles y generan contenido en lenguaje claro sobre ciencia y como aportamos
  • SAS: Sin embargo los tiempos de #covid19
  • He accedido a muchísima información gracias a blogs de compañeros que realizan una labor increíble de recopilar, elaborar, compartir y difundir: 

https://creaconlaura.blogspot.comhttp://docenciaydidactica.ecobachillerato.comhttps://dreig.eu/caparazon/http://salvarojeducacion.com

  • HGT: @ClFrena de @frenalacurva nos ha enseñado que compartir, Colaborar es justo y necesario cuando la sociedad que conociste ya cambio, el trabajo de @raulolivan y @ferminserrano empujando ese carro es imprescindible para generar contenido útil para aprender y enseñar
  • SAS: Confieso… (bajito) Que no era muy seguidora de blogs. los he usado mucho como repositorio colaborativo de aula. Para que los alumnos generarán sus contenidos, Y tuvieran su biblioteca de recursos común
  • HGT: ajajajjajajaja..a veces uno prejuicia y todos lo hemos hecho, es inherente al ser humano aquello, lo importante es ir evolucionando hacia el camino del conocimiento despojándose de esos prejuicios…

pregunta 3: Por cuentas, repositorios, personas que generan material audiovisual que son imprescindibles…

  • HGT: Las universidades tiene plataformas maravillosas donde aportan justo al pensamiento critico a través de videos, https://ciencias.uautonoma.cl una genialidad de @ivansuazo es una de ellas, libros, videos y publicaciones muy entretenidas para aprender de 0 a 100 años
  • SAS: En esto hemos ganado un montón. Instituciones como la universidad, los museos, cada vez abren más sus bibliotecas y sus materiales para generar esta nube de conocimiento global
  • SAS: http://museoreinasofia.es

http://museothyssen.orghttp://museodelprado.eshttp://musac.eshttp://moma.orghttps://march.es

  • IS: Muchas gracias! Trabajamos para eso, para que el conocimiento se difunda lo más posible y llegue a todos aquellos que pueda serle útil. Las universidades deben estar al servicio de la gente, aportar desde la investigación y hacerla entendible. Mensajes como el tuyo nos dan fuerza
  • HGT: Junto con las universidades las ONG´s y personas que dan su vida en videos como @barbaritalaram a través de YouTube que tiene cientos de aportes increíbles desde todos lados del mundo, en español son menos que en inglés y eso debemos revertirlo
  • SAS: Yo tengo que recomendar el canal de @ciberfefo  sobre comunicación, marketing y diseño. Que para el aula es un lujo
  • HGT: Junto con las universidades las ONG´s y personas que dan su vida en videos como @barbaritalaram a través de YouTube que tiene cientos de aportes increíbles desde todos lados del mundo, en español son menos que en inglés y eso debemos revertirlo
  • SAS:La vi¡¡¡ en un o de tuit tweets y la sigo en su canal porque se ha lanzado a hacer vídeo con el movimiento “Maker” y ámbitos STEAM que estamos participando con @chicosdellab
  • HGT: ella es increíble, esta haciendo una cantidad de trabajo para compartir que emociona, una chica formando chicas para el mundo tecno-digital que tenemos y que se irá profundizando a través del tiempo…

participantes:@sasnoa (SAS)@amans_amantis (AA)@ivansuazo (IS)
MUCHÍSIMAS GRACIAS ÁLVARO¡¡¡ Que nos recomienda para un próximo #café educativo a: Mi amigo @redmatriz un chileno increíble que no es profeta en su tierra pero sus aportes han permitido genera que los gobiernos se abran …. No puedo creer que vaya una hora
(advertencia… se transcriben aquí los comentarios de alcance global y que son de interés para todos… por logística no volcamos ni imágenes ni menciones anecdóticas o personales que las tenéis a disposición en la conversación de twitter)

Fuente: https://cafeconeducacion.blogspot.com/2020/04/recursos-con-tarikelsabio.html

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Una nueva sociedad en Chile

por Hugo Gutiérrez Tarifeño – Tarik

Acumulamos neuronas y no brazos, acumulamos papel, pero no piernas, acumulamos ego y no generamos propuestas que sean útiles, ¿saben por qué? porque estamos cómodos y la comodidad te convierte en un vegetal, la falta de creatividad nos hace generar negocios fáciles, publicamos ordinarieces y estupideces, los estudiantes no tienen respeto ni objetivos para sus estudios, solo van a cumplir como muchos de los profesores que no tiene mística para promover el desarrollo sostenible, se reclama por nada y por todo, hoy el compromiso es con uno mismo y los demás no importan, así muchos se creen “rebeldes”.

Pero al final solos frente al espejo tenemos miedo, porque el miedo nos tiene así, miedo a salir del encierro mental y principalmente romper nuestros propios paradigmas, puede parecer solo filosofía pero es política también, no esa de los partidos instruyendo ordenes o haciendo que las personas hagan cosas contra sus principios por un poco de dinero(el dios del siglo XXI).

Tenemos cero por ciento de confianza en nuestra familia, en nuestros compañeros de trabajo, en nuestros amigos y conocidos, nos vemos como competidores y no como colaboradores.

La felicidad esta en romper los esquemas mentales para poder sembrar, sembrar sabiduría más que inteligencia, cordura más que descontrol, buscando nuevos sueños asumiendo que debemos tener claro cuales son los costos en tiempo.

Lo más importante es andar el camino y dar la pelea, es conocer a personas, es compartir un dialogo o un debate, a eso llamamos actitud, hoy más que nunca en este escenario nunca antes visto necesitamos acordar entre todos un Nuevo Acuerdo Social.

En este nuevo acuerdo debemos proteger la confianza y debemos volver a querernos, debemos volver a confiar en el otro y competir no por el ser el numero uno sino por ser el mejor ser humano.

Conocer a quien está a nuestro lado, y dar nuestra confianza a quien lo merece, no al que te dice a todo que sí, sino al que te dice que no a veces porque sabe que es lo mejor para ti.

Colaborar con desconocidos y compartir experiencias trae beneficios sociales y particulares, aprender de otros y que otros aprendan de ti, no sólo éxitos sino también y más importante los fracasos.

Chile merece una Nueva Actitud, un Nuevo Acuerdo Social, nuestro hij@s y niet@s merecen que salgamos de nuestra comodidad vegetativa, individualista y con convirtamos en protagonistas de la historia y no sólo actores de reparto, tenemos la responsabilidad de construir una nueva sociedad distinta, más equitativa y más justa una que nos represente a todos, que nos llene y que nos haga sentir parte de este proceso que estamos viviendo.

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Presentación de Resultados Preliminares del Mapeo de buenas prácticas ODS en el lanzamiento de la Red Internacional de Promotores ODS en Chile 🇨🇱

El día 20 de febrero en conmemoración del día de la Justicia Social la Red Internacional de Promotores ODS 🌎 realizo su lanzamiento en Chile, el primero en todo el mundo y que contó con la presencia de Paulina Pizarro de Cepal-Ilpes y Edison Marquez del Ministerio Desarrollo Social y Familia que presentaron la realidad en la región y en especial la de Chile respecto de la Agenda 2030 y cuales son los desafíos en el corto, mediano y largo plazo al partir está década.

La actividad se realizó en el Laboratorio de Gobierno, la cuna de la Innovación Pública en Chile representados por su coordinador Giancarlo Sillerico, brindando un espectacular espacio para realizar esta actividad Internacional.

El lanzamiento contó con la participación de representantes del sector público como el Ministerio de Economía, Ministerio de Agricultura, Ministerio de Transporte entre otros servicios públicos, la empresa privada, la academia y las organizaciones sociales y ciudadanas.

Luego de la presentación de la Red Internacional Promotores ODS y las presentaciones de CEPAL-ILPES y el Ministerio Desarrollo Social y Familia presentó el Coordinador Nacional de la Red en Chile Hugo Gutiérrez Tarifeño, los resultados del mapeo realizado por la Red entre el 10 de enero y el 10 de febrero 2020, con 32 días de recolección de buenas prácticas e iniciativas, locales, sub-nacionales y nacionales en 21 países de distintos continentes .

La Presentación de los resultados preliminares marca una clara muestra de la importancia de los ODS en la región y el inicio de la difusión, capacitación e interacción entre los diversos actores vinculados a la generación, diseño, implementación y seguimiento de las iniciativas para cumplir con los 17 objetivos propuestos y hacer más sostenible este planeta y sus especies que la habitan entre ellas el ser humano.

Infografías resultados Mapeo Red Internacional Promotores ODS febrero 2020

Resultados 1er Mapeo RIPO 2020

https://drive.google.com/file/d/1bELsCbRXxh-ands3FHUy09Gz34-hIxDC/view?usp=sharing

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Lanzamiento Red Internacional Promotores ODS en Chile

Por Hugo Gutiérrez Tarifeño Coordinador Nacional Red Internacional Promotores ODS CEO Innovaciente

Este Jueves 20 de enero 2020 desde las 10:00 en Amunategui 232 Piso 12 en dependencias del Laboratorio de Gobierno de Chile se lanzará RIPO la Red Internacional de Promotores ODS en Chile

El año 2015 en la cumbre de naciones unidas de septiembre fue propuesta y aprobada una agenda ambiciosa, un compromiso mundial a gran escala, diseñar un plan de acción para lograr la supervivencia ante las proyecciones negativas sobre el planeta, la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible esta formada por 17 objetivos principales y 169 objetivos secundarios conectando las distintas escalas territoriales, actores y sectores de las sociedades, en especial las de Hispanoamérica y nuestra región.

¿Como coordinamos y generamos políticas públicas efectivas desde cada territorio, región, nación y continente? enfocados en el diseño e implementación de Objetivos de Desarrollo Sostenible, acordando los casi 8.000 millones de personas desde diferentes realidades, nuestras visiones y misiones comunes basadas en lo social, ambiental y económico sin olvidar lo más importante, nuestra Alma que se alimenta de nuestras emociones y con lo que alimentamos al resto del universo.

Desde aquí el análisis y desarrollo de programas y proyectos que permitan gestionar de forma adecuada y generosa todos los esfuerzos y acciones, todas las ideas, todas las emociones, para juntos colaborar en las soluciones a nuestras realidades es que nace la Red Internacional de Promotores ODS, es fundamental lograr un desarrollo humano, integral y sostenible.

Nuestra Red que es una red conformada por personas de distintas nacionalidades, razas, religiones, equipos de futbol, género y una larga lista de atributos que nos caracterizan promueve, propone la formación de personas e instituciones público, privado, social y académico, esto junto al trabajo  con herramientas y metodologías concretas que faciliten la creación de redes y potencien proyectos y acciones comprometidos con la nueva agenda de desarrollo que requiere el mundo para afrontar las emergencias actuales, emergencias que no solo son criticas sino que tenemos la responsabilidad de entregar alternativas para corregirlas, si es que aún estamos a tiempo para hacerlo.

Nuestros Objetivos son:

● Aportar a la comprensión de las tendencias que dan cuenta de la insostenibilidad del modelo de desarrollo actual e identificar escenarios posibles en consideración de su evolución.

● Brindar un abordaje posible al concepto de desarrollo sostenible y sus implicancias, en el marco de la Agenda 2030 de Naciones Unidas.

● Formar personas e instituciones con herramientas y metodologías que faciliten la aplicación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

● Contribuir a la construcción de procesos multidisciplinarios orientados a la elaboración de políticas públicas, programas, proyectos y campañas.

● Promover un espacio de diálogo y reflexión sobre el desarrollo sostenible y sus desafíos y oportunidades, fomentando la integración de los sectores público, privado, social y académico.

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¿Cuando es suficiente el cuidado a la Diversidad?

“No es suficiente”: Informe reconoce que Chile no está cumpliendo sus metas en protección de la biodiversidad

Nueva plataforma que conectará comunidad científica con políticas públicas apunta a revertir la situación que se repite también en el resto del mundo, de cara a cumbre clave que se realizará en China en octubre. “Tenemos ecosistemas completos en peligro en la zona centro sur de Chile. Ya no podemos esperar”, dice Olga Barbosa, seremi de Ciencia de la macrozona sur.

“Si el 2019 fue el año del cambio climático, sabemos que este año el gran desafío será la biodiversidad”, dijo esta mañana el ministro de Ciencia, Andrés Couve, en el lanzamiento de la Plataforma chilena del IPBES (Plataforma Intergubernamental Científico Política sobre Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos).

FUENTE: https://www.latercera.com/que-pasa/noticia/no-es-suficiente-informe-reconoce-que-chile-no-esta-cumpliendo-sus-metas-en-proteccion-de-la-biodiversidad/980836/

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Sobre contingencia social y el servicio público en Chile

Respecto del estallido del conflicto social en Chile

Hugo Gutiérrez Tarifeño

Fundador Innovaciente

Fundador Independientes-Piensa Diferente

Consejero Gobierno Abierto y Políticas Públicas Fundación 4ta Ruta

Hoy Tenemos un conflicto desatado la segunda semana de octubre por el alza del pasaje del transporte público, esto fue la gota que derramó el vaso que ya estaba repleto de corrupción, robos, impunidad y finalmente una desigualdad que no fue tratada adecuadamente y que se depositó como rabia y frustración en los corazones de millones de chilenos que viven a diario aislados, abandonados, no escuchados y finalmente desoídos en las decisiones sobre lo que Chile fue, es y será , sobre todo alimentando un sentimiento de aburrimiento que ya se veía venir hace una década.

Estamos a tiempo para hacer una reflexión y junto con ella generar acciones concretas de corto, mediano y largo plazo que nos permitan terminar con la violencia de parte del estado y de parte de algunos ciudadanos que se ha normalizado en los últimos años (con niñ@s muertos por balas locas, comunas completas tomadas por el narco, con policías absolutamente sobrepasadas y con gobiernos que no han dado respuestas a peticiones mínimas estirando el elástico hasta hoy) y que en los últimos días hemos visto y sentido en muchas regiones de Chile con mayor fuerza.

En lo Público y nuestro Trabajo

Un proyecto de Estado no puede ni debe estar ausente de la discusión en los distintos servicios públicos y más cuando se presenta la posibilidad histórica de Modernizar e Innovar dentro de este ámbito.

Hoy la urgencia de generar contenidos y herramientas que permitan a los ciudadanos conectarse de tal modo de llegar al Compromiso y la Voluntad de Mejora continua para y por el país es un Objetivo principal de esta gestión en particular.

En los servicios públicos debemos ser capaces de levantar la bandera de la Apertura Estatal para un avance en términos de estructura, gestión, administración y operación y este a su vez entregue las herramientas a los ciudadanos respecto de cómo acceder y mejorar su acceso a los distintos servicios que componen el Estado.

Una de las luchas que debemos enfrentar a diario es cómo funcionan nuestros lugares de atención y la forma de poder dilucidar como podemos Innovar para mejorar, no sólo en nuestro entorno cercano, sino que mirando a nuestros usuarios.

La primera y principal tarea es unir criterios y acordar en conjunto entre administración (autoridades y jefes), operación (trabajadores públicos) y con los resguardos de las asociaciones de funcionarios la defensa y mejora de las condiciones de los trabajadores, del ambiente laboral en el que nos desenvolvemos a diario donde pasamos 9 horas de nuestro día en las distintas labores que nos convocan, lo que impacta finalmente en la forma en como nos relacionamos con este entorno y nuestra propia realidad, con las personas que llegan a buscar un trato digno, justicia y soluciones a nuestros centros y en los cuales finalmente terminamos conteniendo toda la emocionalidad ante las situaciones que cada persona trae consigo a cuestas al traspasar las puertas de nuestros lugares de trabajo y luego de nuestra jornada de trabajo como llegamos a relacionarnos a nuestros hogares y con nuestros amigos y conocidos.

Hay que decir que aquí existe un apartado especial respecto al trabajador y como se ve afectado por su medio de trabajo y como persona, Chile es un país dominado por un modelo Neo-liberal, postmoderno y laico formando una relación simbiótica social que se ha mantenido por siglos y cuyo desequilibrio se mantuvo estático producto de nuestro origen militar aristócrata y la falta de educación de los que componíamos el inquilinaje o masa de trabajadores.

Chile ha visto el aumento de ese desequilibrio producto del uso del Estado para desde una supremacía Partidista vía Constitucional o Inconstitucional en los últimos 50 años aplastar los derechos de las personas y los trabajadores que habitan este país y aumentar los beneficios personales e intereses partidistas de los que estuvieran, están y estarán en el poder.

El Desafío

Todo el empuje que tenemos como trabajadores del Estado lo debemos encauzar en la generación de mejoras permanentes y sin prejuicios, en definitiva, respondiendo en nuestro día a día las preguntas que obvias en su origen no son obvias en su respuesta ni en el cómo de su aplicación, ¿por qué trabajamos y vivimos generando distintas acciones y que nos hace decidir sobre ellas? y la más importante ¿para quién generamos esas acciones concretas y que nos hace elegir a quienes van dirigidas nuestra acciones?, solo el pensar en estas preguntas genera una construcción que mirada desde el multilateralismo y el pluralismo los trabajadores del Estado que producimos capital intangible y acciones tangibles respecto de nuestra misión, visión y objetivos estratégicos, finalmente refrendado la mejora y reconstrucción del capital social.

El acceso al servicio público genera la búsqueda constante de entregar a quienes requieren cubrir sus necesidades, pretensiones o intereses y que luego de analizar su situación deciden por asistir a las instituciones públicas, en esta generación de realidad axiológica es que es prioridad colaborar, participar y transparentar desde la administración de estos servicios públicos, coordinando la gestión adecuada en su relación con la ciudadanía como parte de un proceso en el que tod@s debemos abordar las diferencias y genere alternativas de solución para cada caso, donde las partes involucradas en la solución pueden ser estatales o privadas.

Nuestro Ethos debería ser abrir el Estado para todos quienes lo requieran, garantizando que el trabajo se realizado de la mejor forma posible y en las mejores condiciones laborales posibles y que en base a un proceso constante de análisis y adaptación seamos capaces de articular los cambios que nos permitan cumplir con el mandato constitucional y legal que nos construyó y de igual forma transformarnos en un estado que permita aunar esfuerzos en torno a una gestión y administración más eficiente de los recursos con los que contamos y generando las mejoras respecto de estos para poder abarcar cada día a más ciudadanos y habitantes del país que nos necesitan y nos ven como su única salida a los conflictos en los que se encuentran.

Conclusión

Estamos viviendo una carrera donde los cambios van a velocidades inusitadas en una carretera que tiene desvíos sin señales y que tiene límites de velocidad que van dejando a muchos atrás y produciendo un desequilibrio incluso en lo universal.

El Individualismo producto de una desigualdad nunca vista ha generado que la ética y la justicia que son valores asociados a una lógica comunitaria vayan generando una fragmentación en la forma y el fondo de cómo nos relacionamos en nuestra sociedad bajo un modelo neo-liberal y una cultura judeocristiana occidental que premia o castiga depende del punto de vista que se mira y no desde lo que debería ser.

Los trabajadores públicos fuimos, somos y seremos actores principales de esta vorágine y los cambios que estamos presenciando y que en conjunto con el mundo privado construimos un país que podría ir de menos a más.

Romper con los paradigmas anacrónicos y apernados en las murallas del capitalismo monopólico implica realizar un esfuerzo que a muchos no les interesa generar y cuando hablamos de políticas públicas incluso caemos en el abandono de la responsabilidad por asumir esos cambios actuales y proyectar los cambios que viene de la mano de tecnología, la ciencia y la industria donde se analiza solo desde lo cuantitativo dejando de lado lo cualitativo.

Aquí es donde los servicios públicos tienen un valor, incluso meta político, es decir, por sobre lo estrictamente político, donde a nuestros centros de atención llegan ciudadanos y habitantes del país que nos ven como su única y última esperanza de lograr ser escuchados, de tener un hombro donde llorar, brazos amigos que reconfortan ante la injusticia o el abuso y palabras de aliento para proseguir con una vida que no siempre es justa para luego volcar cada caso a nuestros colegas que de una u otra forma se transforman en superhéroes.

El trabajo que realizan los diferentes servicios públicos, que la autoridad, de forma permanente y sistemática reduce e invisibiliza solo mostrando y recabando números para verificar y controlar con preguntas como ¿Cuál es la cantidad de ingresos de procesos a un sistema?, ¿cuántas de esos procesos son solucionados en tiempo y forma? cambiado junto con nuestra sociedad.

Nuestras instituciones deben ser innovadas, deben ser mejoradas desde las políticas públicas, deben ser reconocidas, deben tener recursos asignados para mejorar y no solo mantenerlas.

Lo anterior que hoy no se piensa, no se hace y no se práctica desde las autoridades ha generado una brecha que se traduce en que no nos hemos hecho cargo de los cambios sociales y culturales de nuestro país.

Los trabajadores públicos junto a los ciudadanos debemos co-construir, co-diseñar y como co-responsables de buscar mejoras y soluciones, somos protagonistas y actores principales tod@s junt@s, en base a la asistencia de esas personas a los distintos servicios públicos y al profesionalismo de los trabajadores de todos los estamentos  hemos logrado aportar en al menos entregar a cada persona que cruza las puertas de nuestros centros la ayuda, orientación y apoyo desde lo social, psicológico y jurídico en la más noble de sus entregas, por amor al prójimo, por amor a la tierra que nos sostiene y por la convicción que nuestro trabajo y las personas a las cuales atendemos merecen todos los esfuerzos nuestros y de nuestras familias que ante las precariedades que muchas veces son parte de nuestra realidad laboral nos apoyan día a día para seguir en esta misión.

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Astrónomos descubren desde Chile 39 galaxias que “ponen en duda la comprensión del universo temprano”

Estas galaxias son representativas de las que existieron en el universo hace 10.000 millones de años, aseguran los autores de la investigación

Un grupo internacional de astrónomos ha descubierto una enorme población de galaxias distantes con la ayuda del telescopio ALMA (Atacama Large Millimeter/subillimeter Array), ubicado en Chile.

Las galaxias recién descubiertas van en contra de los modelos actuales de formación de las mismas, lo que convierte al hallazgo en un gran hito para los científicos que estudian la evolución galáctica.

FUENTE: https://www.radiosantiago.cl/archivo/98390

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Chile a la espera de innovación. ¿Qué hacemos?

Hace algunos días se dio a conocer el Índice Mundial de Innovación de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), el que busca medir el desempeño en materia de innovación de 129 países del mundo. En su edición 2019, si bien Chile continúa liderando en la región, el país cayó cuatro puestos en relación con el año anterior, ubicándose en el lugar 51, un dato en el que debemos poner ojo.

Según el Índice, Chile muestra debilidades en lo que respecta a la exportación de servicios basados en tecnología, algo que no es nuevo. De hecho, es un elemento que se ha repetido en la discusión pública de los últimos años: Chile tiene que dar un paso más allá y dejar de ser un exportador de materia prima, para empezar a desarrollarse como una economía que exporta conocimiento en forma sustentable y equitativa, con bienes y servicios de mayor complejidad.

FUENTE: https://www.zoomtecnologico.com/2019/07/30/opinion-innovacion-en-chile/

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El cerebro de Chile: Leftraru, el supercomputador que procesa las proezas científicas del país

Decena de proyectos cruciales para el país dependen de una supercomputadora que está en Santiago. Recibe los datos de ALMA y toma decisiones importantes en política pública gracias a su descomunal procesador, pero ya se está quedando corta.

Se podría decir que una buena parte del desarrollo científico chileno se condensa en no más allá de 25 metros cuadrados. No se trata de un laboratorio repleto de científicos, ni de una sala crucial dentro del Ministerio de las Ciencias, sino que un pequeño espacio dentro del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la Universidad de Chile, donde está el supercomputador más grande y poderoso del país: el Leftraru.

La máquina, que por estos días está en el podio de las más potentes de Latinoamérica, se irgue como el supercerebro del país. Eso, porque más allá de que a simple vista no sean más que columnas y kilos de circuitos, procesadores y chips, por sus entrañas pasan gran parte de los datos que terminan en los avances científicos más importantes de Chile.

FUENTE: https://www.publimetro.cl/cl/noticias/2019/07/29/el-supercerebro-de-chile-leftraru-supercomputador-cientificos-alma.html

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Sequía de más de 60 años en Chile podría ser permanente y provocar alzas de precios

La crisis hídrica y el cuidado del medio ambiente preocupa a nivel mundial. Chile, en su caso, vive la peor sequía en 60 años y una publicación aseguró que científicos indicaron que ello podría convertirse en algo permanente.

Según el medio Vanguard, al año 2030 varias ciudades del país experimentarán aumentos de temperaturas y un déficit de agua potable “por tiempo indefinido”.

Lo anterior afectará a la comunidad y, claramente, también a la agricultura. Por ende, precios de diversos productos y servicios podrían aumentar significativa y sostenidamente, como consecuencia de las dificultades de producción que generará la falta del vital elemento.

FUENTE: https://www.biobiochile.cl/noticias/economia/actualidad-economica/2019/07/23/sequia-de-mas-de-60-anos-en-chile-podria-ser-permanente-y-provocar-alzas-de-precios.shtml

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